200 jaar Drents Archief: Het leven van een archiefstuk
Drents Archief | Assen
Praktische informatie
Voor wie (groepen): 5 - 6
Bezoekperiode: oktober 2026 t/m april 2027
Dagen: maandag t/m vrijdag
Programmatijden: 09:30 – 11:30 uur
Duur: 2 uur
Max. aantal leerlingen: 30
Begeleiding: min. 1 begeleider per 30 leerlingen
Programmakosten: € 5,00 per leerling
Busvervoer: € 3,55 per leerling en begeleider
Inhoud programma
- Introductie over het archief en het bekijken van archiefstukken.
- Het in groepjes spelen van een bordspel over het leven van een archiefstuk (met eigen meegenomen papieren).
- Blik op de toekomst van (digitaal) archiveren, met bespreking van stellingen zoals: ‘Ieder archiefstuk moet openbaar zijn.’
Indeling groepen
De leerlingen volgen het programma samen als één groep.
Toegankelijkheid
Het programma is voor iedereen toegankelijk. Ook voor leerlingen met speciale behoeften.
De kelder van het Drents Archief is niet bereikbaar voor rolstoelgebruikers, omdat er geen lift aanwezig is.
200 jaar Drents Archief: Het leven van een archiefstuk
In 2026 is het 200 jaar geleden dat door Koninklijk Besluit Jean Samuel Magnin de opdracht kreeg om een lijst te maken van alle papieren die te maken hebben met de provincie Drenthe. Zo’n verzameling van papieren wordt ook wel een archief genoemd en één papier uit deze verzameling is dan een archiefstuk.
Waarom worden er papieren bewaard? Welke weg legt het papier af om een archiefstuk te worden, dat door mensen in de toekomst wordt bekeken en onderzocht?
In het programma ‘Het leven van een archiefstuk’ nemen de leerlingen een kijkje in de keuken van het Drents Archief en volgen ze via een bordspel de weg van het archiefstuk naar een digitale opslagruimte. Wat betekent het gebruik van digitale technologie voor het archief en voor het publiek? Leerlingen vormen hun mening over de kansen en risico’s van het digitaal bewaren van ons cultureel erfgoed.
Lesmateriaal
Door het museumbezoek vooraf op school voor te bereiden weten de leerlingen wat ze kunnen verwachten. Dit vergroot de betrokkenheid en op die manier kun je als leerkracht het maximale uit het bezoek halen.
Lesmateriaal is nog niet beschikbaar.
Aansluiting onderwijs
Het programma sluit aan bij burgerschap (het vormgeven aan democratische en maatschappelijke betrokkenheid), digitale geletterdheid (de gedigitaliseerde wereld), mens en maatschappij (mens en tijd) en kunst en cultuur (meemaken en betekenis geven).
Sluit aan bij
Cultureel Erfgoed, Geschiedenis, Oriëntatie op jezelf en de wereld, Tijd, Nederlands, Kunstzinnige oriëntatie
Kerndoelen
Uitgaande van de nieuwe (concept) kerndoelen:
21, 24C, 27, 37B
Annuleringsregeling
Voor de busreizen en het educatieve programma zijn de annuleringsregelingen van K&C en het museum van toepassing.
Als je als school te laat annuleert, hebben wij én het museum het recht om de kosten in rekening te brengen.
Facturen
Na een bezoek ontvang je twee facturen.
- K&C brengt de kosten voor het busvervoer in rekening.
- De culturele instelling stuurt een factuur voor het educatieve programma.
Dankzij de financiële steun van de provincie Drenthe kunnen we de kosten elk jaar weer laag houden.
Veelgestelde vragen
Heb je vragen over het project Culturele Mobiliteit? We hebben de meest voorkomende vragen voor je verzameld en beantwoord. Mocht jouw vraag er niet tussen staan, aarzel dan niet contact op te nemen met ons op te nemen. We helpen je graag!
