Beleef de 18e eeuw | combi-bezoek

Voor wie: groepen 5 - 8
Bezoekperiode: september 2025 t/m april 2026
Dagen: maandag t/m vrijdag
Programmatijden: 09.15 – 11:45 uur 
Duur: 2,5 uur
Max. aantal leerlingen: 50
Begeleiding: minimaal 1 begeleider per 15 leerlingen
Programmakosten: € 8,00 per leerling
Busvervoer: € 3,50 per leerling en begeleider

Drents Archief

• Met het interactieve spel komen ze meer te weten over Sigismund
• Rond 10.20 uur wisseling van locatie

Drents Museum

• Historische Ontmoeting in ‘Het Grootste Poppenhuis van Nederland’ 
• Rond 10.20 uur wisseling van locatie

Mogelijk wordt de groep in tweeën gedeeld, afhankelijk van het leerlingenaantal.
Dan start één groep in het Drents Archief en één groep in het Drents Museum
Zowel het Museum en het Archief worden bezocht.

Operatie Sigismund
Wat hebben het Archief, Sigismund en de Pruikentijd met elkaar te maken? De leerlingen ontdekken het in ‘Operatie Sigismund’. Centraal staan Sigismund, Willem V en de patriotten. De rode draad is het archief van Sigismund van Heiden Reinestein, die in de geschiedenis van Drenthe een opvallende rol heeft gespeeld…

Groep 5 en 6 duikt in het leven van Sigismund en zijn familie. Wie was hij en welke rol had hij als rijk en belangrijk persoon? Wat betekent ‘van adel zijn’? En het belangrijkste… kunnen de leerlingen het verdwenen zakhorloge van Maria Frederica, de vrouw van Sigismund, vinden dat zoek is geraakt? 

Leerlingen van groep 7 en 8 gaan op zoek naar het zegel van Willem V. Deze Prins van Oranje is gevlucht voor de patriotten. Maar niet voordat hij zijn zegel aan zijn kamerheer Sigismund heeft toevertrouwd. Kunnen de leerlingen erachter komen waar Sigismund het zegel heeft verstopt?

Historische Ontmoeting in 'Het Grootste Poppenhuis van Nederland'
Vaker dan twee keer per jaar wassen? Levensgevaarlijk! Elektriciteit is nog niet uitgevonden en een heksenbal moet voorkomen dat je wordt beslopen door een heks... De Historische Ontmoeting is een les om nooit te vergeten. Over standsverschillen, waarden en normen en met zeer merkwaardige historische voorwerpen in de hoofdrol.

Het poppenhuis wordt bewoond door de familie Van Lier. Hoofdbewoner is één van de belangrijkste mensen van Drenthe; Ontvanger-Generaal Johannes van Lier (1726-1799). De familie heeft een stoet aan bedienden. Een medewerker van het museum ontvangt de leerlingen en neemt ze mee. Eenmaal aangekomen in het Poppenhuis komt dat plotseling tot leven en ontdekken de leerlingen dat de wereld er 250 jaar geleden heel anders uitzag.

Om de les in het museum goed tot zijn recht te laten komen is het belangrijk dat het museumbezoek op school goed wordt voorbereid en ingeleid. Alleen dan wordt het maximale uit het bezoek gehaald. 

Lesmateriaal Drents Archief 
- Voorbereidende lesbrief groep 5-6
- Afsluitende lesbrief groep 5-6
- Voorbereidende lesbrief groep 7-8
- Afsluitende lesbrief groep 7-8

Lesmateriaal Drents Museum
- Aanbod Het Grootste Poppenhuis van Nederland

Het filmpje van Drents Museum hiernaast biedt een korte introductie op het programma.

De leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed.

• Oriëntatie op jezelf en de wereld 
• Tijd (tijdvak pruiken en revoluties)

51, 52, 53 en 56

Voor de busreizen en het educatieve programma zijn de annuleringsregelingen van K&C en het betreffende museum van toepassing. 

Wanneer je als school te laat annuleert, hebben wij en het museum het recht de kosten in rekening te brengen.

Na een bezoek ontvang je twee facturen. 

1.  K&C brengt het busvervoer in rekening. 
2.  De culturele instelling stuurt een factuur voor het educatieve programma.

Dankzij financiële steun van de provincie Drenthe kunnen we de kosten elk jaar weer laag houden. 

Heb je vragen over het project Culturele Mobiliteit? We hebben de meest voorkomende vragen voor je verzameld en beantwoord. Mocht jouw vraag er niet tussen staan, aarzel dan niet contact op te nemen met ons op te nemen. We helpen je graag!