Een dag uit het leven van Jacobus

Voor wie: groepen 1 - 2
Bezoekperiode: 19 oktober 2026 t/m 23 april 2027
(m.u.v. 23 november t/m 7 december 2026)
Dagen: dinsdag- en donderdagochtend 
Programmatijden: 09.30 - 11.15 uur
Duur: 1 uur en 45 minuten
Max. aantal leerlingen: 50
Begeleiding: min. 1 begeleider per 5 leerlingen
Programmakosten: € 5,00 per leerling en begeleider 
Busvervoer:

• Nationaal Bus Museum: € 3,95 per leerling en begeleider of
• Moderne bus: € 4,55 per leerling en begeleider

• Begroeting en introductie van het programma.
• Er volgt een multisensorische speurtocht.
• De leerlingen ontdekken het kloosterleven dankzij uitdagende activiteiten.
• Fruitmoment tussendoor.
• Tot slot afsluiting en uitzwaaien.

De groep is op te splitsen in subgroepjes van 5 leerlingen of in twee gelijk verdeelde groepen.

Het museum is grotendeels toegankelijk voor rolstoelgebruikers. Enkele Kloostervertrekken zijn voorzien van opstapjes, drempels en traptreden.

Een lift en invalidentoilet zijn aanwezig. 

Elektrische rolstoelen en scootmobielen zijn helaas niet geschikt om het Klooster mee te betreden

Bij aankomst op de Kloosterenclave worden de leerlingen verwelkomd door Middeleeuwse personages. De kinderen krijgen de kans om de deur te openen met de grote Kloostersleutel. Eenmaal binnen de Kloostermuren begint het avontuur. 

De geschiedenis van de Kruisheren komt tot leven, door het verhaal van de kidsgidsen.

De leerlingen gaan op ontdekking in de kerk, eetzaal, kruidentuin en ook op de kloosterzolder. In deze speurtocht zoeken zij sporen van de Kruisheren (monniken). Eenmaal gevonden is er een verhaal met een opdracht. Aanraken, horen, proeven, ruiken en beleven door goed te kijken. 

Door het museumbezoek vooraf op school voor te bereiden weten de leerlingen wat ze kunnen verwachten. Dit vergroot de betrokkenheid en op die manier kun je als leerkracht het maximale uit het bezoek halen.

Leerlingen leren nieuwe woorden, ontdekken en leren over kloosters en de wereld om hen heen. Het lespakket heeft veel afwisseling en is multisensorisch: praten, luisteren, voelen, proeven en doen. Bij het uitwerken van de looproute wordt rekening gehouden met de spanningsboog en de 'waarom-vraag'. Aandacht voor Nederlandse taal, denk- en rekenactiviteiten, wereldoriëntatie, muziek en spelletjes.

Cultureel Erfgoed; Media; Taal; Rekenen; Zintuigelijke en lichamelijke oefening; Kunstzinnige Oriëntatie; Sociale en maatschappelijke vaardigheden

1, 9, 12, 33, 37, 38, 40, 47, 52, 53, 54, 56 

Voor de busreizen en het educatieve programma zijn de annuleringsregelingen van K&C en het museum van toepassing. Als je als school te laat annuleert, hebben wij én het museum het recht om de kosten alsnog in rekening te brengen.

NB: Het aantal bussen van het Nationaal Busmuseum is beperkt. Als de bus niet beschikbaar is, vindt het vervoer plaats per moderne bus. Op dat moment worden ook de kosten voor het vervoer met de moderne bus in rekening gebracht.

Na een bezoek ontvang je twee facturen. 

1. K&C brengt de kosten van het busvervoer in rekening. 
2. De culturele instelling stuurt een factuur voor het educatieve programma.

Dankzij de financiële steun van de provincie Groningen en de Groningse gemeenten kunnen we de kosten elk jaar weer laag houden.

Heb je vragen over het project Culturele Mobiliteit? We hebben de meest voorkomende vragen voor je verzameld en beantwoord. Mocht jouw vraag er niet tussen staan, aarzel dan niet om contact met ons op te nemen. We helpen je graag!