Waar is Lena?

Voor wie: groepen 5 - 6 
Bezoekperiode: november 2026 t/m februari 2027
Dagen: dinsdag en donderdag
Programmatijden: 09.15 - 11.30 uur
Duur programma: 2 uur en 15 minuten
Max. aantal leerlingen: 50
Begeleiding: min. 1 begeleider per 15 leerlingen
Programmakosten: € 5,00 per leerling 
Busvervoer: € 3,55 per leerling en begeleider 

• Speurtocht met vragenboekje door de multimediale experience de 'tijdreis'.
• Aansluitend speurtocht in het Koloniehuisje en/of Kolonieschooltje. Door de afstand en de beperkte tijd is het niet altijd mogelijk om beide locaties te bezoeken.
• Pauzemoment in overleg met de school.

Houd bij slecht weer rekening met goede schoenen.

Een groep met meer dan 25 kinderen wordt gesplitst. We werken dan met een spiegelprogramma. Denk van tevoren goed na over een passende indeling. Aangezien het een intensief programma is, worden actieve begeleiders vanuit de school gevraagd om de leerlingen te ondersteunen.

Het programma is voor iedereen toegankelijk. Ook voor leerlingen met speciale behoeften.
Bij een bezoek aan het koloniehuisje en schooltje is er een wandeling over half verhard pad en zijn er drempels of versmallingen bij de ingang.

Leerlingen lezen op school het verhaal van een arm meisje uit de stad dat 200 jaar geleden leefde. In en om het museum volgen de leerlingen haar spoor door te kijken naar objecten en foto's. Dit gebeurt onder begeleiding van een gids en de eigen leerkracht.

De speurtocht staat in het teken van het dagelijks leven in de Koloniën. De leerlingen lopen een route aan de hand van een vragenboekje. Ze bezoeken de Kolonieschool en het Koloniehuisje. Lukt het hen te ontdekken waar Lena terecht is gekomen?

Door het museumbezoek vooraf op school voor te bereiden weten de leerlingen wat ze kunnen verwachten. Dit vergroot de betrokkenheid en op die manier kun je als leerkracht het maximale uit het bezoek halen.

Het programma sluit aan bij het tijdvak Burgers en Stoommachines, vanwege de sterke relatie met Koning Willem I en historische vraagstukken over kinderarbeid en schoolplicht. Het programma gaat voornamelijk in op de praktijk van alledag in de Koloniën. Tekenen van armoede herkennen en koppelen aan oorzaken, kaartlezen, materiële cultuur (schoolspullen, gereedschappen), spelletjes, vrije tijd en school en landbouw.

Cultureel Erfgoed, Geschiedenis, Oriëntatie op jezelf en de wereld, Tijd, Nederlands, Kunstzinnige oriëntatie

Uitgaande van nieuwe (concept)kerndoelen:

1, 4, 37, 47, 52, 53, 56

Voor de busreizen en het educatieve programma zijn de annuleringsregelingen van K&C en het museum van toepassing. 

Als je als school te laat annuleert, hebben wij én het museum het recht om de kosten in rekening te brengen.

Na een bezoek ontvang je twee facturen. 

1.  K&C brengt het busvervoer in rekening. 
2.  De culturele instelling stuurt een factuur voor het educatieve programma.

Dankzij financiële steun van de provincie Drenthe kunnen we de kosten elk jaar weer laag houden. 

Heb je vragen over het project Culturele Mobiliteit? We hebben de meest voorkomende vragen voor je verzameld en beantwoord. Mocht jouw vraag er niet tussen staan, aarzel dan niet contact op te nemen met ons op te nemen. We helpen je graag!